Traditionalis cadaver dissectio vergente, dum plastinatio et 3D impressa (3DP) exemplaria populariter obtinent jocus ad methodos tradendi anatomica tradita.Non liquet quaenam vires et debilitates horum instrumentorum novorum sint et quomodo afficiant discendi anatomiam discipulorum experientiam, quae includit tales humanos valores quoad observantiam, sollicitudinem et empathyiam.
Statim post randomized transcursum in studio 96 discipuli invitati sunt.Pragmaticum consilium adhibitum est ad explorandas experientias discendas utentes anatomice plasticis et 3D exemplaribus cordis (scaena 1, n=63) et colli (Scaena 2, n=33).Analysis thematica inductiva fiebat secundum 278 recognitiones textus gratuiti (referendo vires, debilitates, areas ad emendationem) et ad verbum transcripta circulorum umbilium (n = 8) de anatomia discendi utentes his instrumentis.
Quattuor themata notata sunt: perceperunt authenticitatem, intellectum fundamentalem et multiplicitatem, habitus observantiae et curae, multimoditatis et principatus.
In genere, discipuli sensiverunt specimina plastinata magis realistica esse et propterea magis observari et curari quam exempla 3DP, quae faciliora erant ad usum et ad discendum anatomiam fundamentalem aptiorem.
Humana autopsia vexillum docens methodus usus est in educatione medica ab saeculo XVII [1, 2].Attamen, ob angustias accessus, impensas cadaveris conservationes magnas [3, 4], notabilis reductionis in anatomica disciplina temporis [1, 5], et progressus technologici [3, 6], Lectiones anatomicae quae methodis dissectionibus traditionalibus utentes in declinationibus docuerunt. .Haec novas aperit facultates ad novas doctrinas methodos et instrumenta investigandi, ut specimina humana et 3D impressa (3DP) exempla [6,7,8] investigandi.
Quaelibet haec instrumenta pros et cons.Specimina patella sicca sunt, inodora, realistica et non periculosa [9,10,11], quae faciunt specimen docendi et suscipiendi studiosorum in studio et intellectu anatomiae.Sed sunt quoque rigidi et minus flexibiles [10, 12], ideo difficiliores putantur ad altiores structuras manipulare et attingere [9].Secundum sumptus, exempla plasticizata plerumque pretiosiora sunt emptionem et conservationem quam exempla 3DP [6,7,8].E contra, 3DP exempla varias texturas [6, 14] et colores [6, 14] assignari possunt, quae studiosis adiuvat facilius cognoscere, distinguere et meminisse structurae magni momenti, quamvis haec minus realistica quam materia plastica videatur. exempla.
Aliquot studiorum eventus eruditionem/perficiendi varias instrumentorum anatomicorum genera ut specimina plasticizata, 2D imagines, sectiones humidas, tabularum anatomage (Inc. San Jose, CA) et 3DP exempla 11, 15, 16 examinaverunt. XVII, 18, 19, 20, 21].Nihilominus eventus diversi secundum electionem instrumenti disciplinae adhibitae in moderandis et intervenientibus coetibus, tum pro diversis regionibus anatomicis [14, 22].Exempli gratia, cum in compositione cum udo dissectione [11, 15] et tabulis autopsy [20] adhibitis, discipuli satisfactio et habitus ad specimina plastinata altiora doctrina retulerunt.Similiter usus plastinationis exemplarium positivum exitus reflectit cognitionis obiectivae studentium [23, 24].
3DP exempla saepe adhibita ad methodos doctrinae traditionis supplendas [14,17,21].vide et al.(2017) retulit de usu exemplaris 3DP ad cognoscendum morbum cordis congenitum in pediatrician [18].Hoc studium ostendit 3DP coetus altiorem satisfactionem discendi, melius intellegentiam de Fallot tetrad, et meliorem facultatem aegros administrandi (se-efficacia) ad 2D coetus imaginandi comparatum.Investigans anatomia ligni vascularis et anatomia cranii 3DP utens exempla eadem doctrinarum satisfactionis praebet ac imagines 2D [16, 17].Haec studia ostendimus 3DP exempla superiora esse 2D illustrationibus secundum quod satisfactio studiorum percipitur.Nihilominus, studia multi-materia 3DP exempla speciatim comparans cum exemplaria plasticista limitata sunt.Mogali et al.(2021) plastinationis exemplar cum suis 3DP cordis et colli exemplaribus usus est ac simile cognitionis incrementum inter imperium et coetus experimentalem rettulit [21].
Pluribus tamen testimoniis opus est ad altiorem cognitionem acquirendam cur discipulus experientia discendi dependet ex electione instrumentorum anatomicorum et partium corporis et organorum diversarum [14, 22].Valores humanissimi sunt aspectus interesting qui hanc perceptionem movere possunt.Quod pertinet ad reverentiam, sollicitudinem, empathyiam et misericordiam expectandam ab alumnis, qui fiunt doctores [25, 26].Humanistica bona traditionaliter in autopsia quaesita sunt, sicut studentes docere et curare de cadaveribus donatis, et ideo studium anatomiae semper locum singularem occupavit [27, 28].Sed hoc raro mensuratur in instrumentis plasticis et 3DP.Dissimiles quaestiones conclusae Likert circumspectis, qualitative notitiae collectionis methodi ut coetus focus disputationum et quaestiones percontationes apertae perspecta praebent commentaria participem scripta in temere ordinem explicandi ictum novorum instrumentorum discendi in experientia discendi.
Haec igitur investigatio respondere intendebat quomodo discipuli anatomiam aliter sentiunt, cum instrumenta ponentur versus physicum 3D impressorum imaginum ad discendum anatomiam?
Ad quaestiones praedictas respondendum, alumni facultatem habent scientiam anatomicam acquirendi, accumulandi et communicandi per commercium et cooperationem.Haec notio bene convenit cum theoria constructivistica, secundum quam singuli vel coetus sociales suam cognitionem agunt et communicant[29].Tales interationes (exempli gratia inter pares, inter discipulos et magistros) satisfactio discendi afficit [30, 31].Eodem tempore studiorum experientia discentium etiam afficitur factorum ut discendi commodum, ambitus, docendi methodos et curriculo content[32].Postmodum haec attributa possunt influere studentium ad discendum et magisterium argumentorum ad eos [33, 34].Hoc referri potest ad prospectum theoreticum epistemologiae pragmaticae, ubi prima messis seu formula experientiae, intelligentiae et opinionis personale potest determinare proximum agendi curriculum[35].Accedere pragmaticam diligenter intendit cognoscere locos complexos eorumque seriem per colloquia et lustrationes, quas sequitur analysis thematica[36].
Cadaver exempla saepe taciti ducis considerantur, sicut dona significantia pro utilitate scientiae et humanitatis videntur, reverentiam et gratiam ab alumnis oblatorum inspirante [37, 38].Studia priora retulerunt ustulos obiectivos similes vel superiores inter coetus cadaver/plastinationis et coetus 3DP [21, 39], sed incertum est an discipuli eandem experientiam discendi participes habeant, inter bona humana, inter duos circulos.Ad ulteriorem investigationem, hoc studium principium pragmatismi adhibet [36] ad examinandam experientiam et indolem exemplorum 3DP (coloris et texturae) et eas cum exemplis plastinatis in studiosorum opiniones comparantibus.
Studiosi perceptiones tunc influere possunt decisis educatorum de eligendo opportuna instrumenta anatomica quae innixa sunt nec efficacia ad anatomiam docendam.Haec informationes etiam educatores adiuvare possunt optiones studentium cognoscere et aptare instrumentis analysibus uti ad eorum experientiam discendam emendandam.
Hoc studium qualittivum intendit explorare quid alumni censent esse experientiam magni momenti discendi utentes cor et collum emplastratum ad exempla 3DP comparata.Secundum studium praeliminaris Mogali et al.anno 2018, alumni specimina plastinata magis quam 3DP exempla realistica esse censebant [7].Sumamus igitur;
Cum plastinationes ex realibus cadaveribus creatae sint, discipuli ad plastinationes positivas quam 3DP exempla prospiciant secundum valorem authenticum et humanistic.
Hoc studium qualitativum refertur ad duo studia quantitatis praecedentis [21, 40], quia notitia quae in omnibus tribus studiis simul ex eisdem participibus studentium collecta sunt.Primus articulus demonstravit similes obiectivas mensuras (scores test) inter plastinationes et coetus 3DP [21], et secundus articulus usus factor analysi ad explicandum instrumentum psychometrice convalidatum (quattuor factores, 19 items) ut structuras scholasticas ut satisfactio discendi metiatur; auto-efficaciam, valores humanistices ac limitationes mediorum discendi [40].Hoc studium investigavit summus qualitas aperta et umbilicus coetus disputationum ad cognoscendum quid alumni magni momenti considerent cum anatomia discendi speciminibus emplastris adhibitis et 3D exemplaribus impressis.Hoc studium a superioribus duobus articulis differt in terminis investigationis proposita/quaestionum, notitiarum et analysi modorum ut perspiciatur in feedback qualitative student (liberi text commentationes plus focus coetus disceptationis) in usu instrumentorum 3DP ad exempla plasticizata comparata.Hoc significat quod studium praesens fundamentaliter quaestionem variam investigationis solvit quam duo articuli praecedentis [21, 40].
In auctoris institutione, anatomia in cursus systemicos inseritur ut cardiopulmonarium, endocrinologiam, musculoskeletalem, etc., duobus primis annis quinque annorum in programmate Baccalaurei medicinae et Bachelor chirurgiae (MBBS).Specimina lita, exempla plastica, imagines medicae, et 3D exempla virtualia saepe loco dissectionis vel speciminum umidarum dissectionum ad praxin anatomiam generalem sustinendam adhibita sunt.Coetus studiorum sessiones reponunt praelectiones traditionales cum umbilico in applicatione cognitionis acquisitae.In fine cuiusque systematis moduli, anatomiam formativam anatomicam anatomicam in fine adhibe experimentum, quod viginti singula responsa optima (SBAs) comprehendit, generales anatomiam, imaginationem, et histologiam.In summa, quinque probationes formativae per experimentum factae sunt (tres primo anno et duo in secundo anno).Composita comprehensive taxatio scripta pro annis 1 et 2 duas chartas comprehendit, singulae 120 SBAs continentes.Anatomia pars horum aestimationerum fit et consilium aestimationem determinat numerum quaestionum anatomicarum includi.
Ut studiosum ut- specimen meliorem reddas, 3DP interna exempla in speciminibus plastinatis oriendi et discendi anatomica studuerunt.Haec opportunitas praebet valorem educationis novarum 3DP exemplorum comparatorum ad specimina plastinata antequam formaliter in curriculo anatomiae comprehendantur.
In hoc studio, tomographiae computatae (CT) (64-slicere Somatom Definitio Flash CT scanner, Siemens Healthcare, Erlangen, Germania) fiebat in exemplaribus plasticis cordis (in sectione transversali cor totum et cor unum) et caput et collum ( unum totum et unum midsagittal planum head-collum) (Fig. 1).Digital Imaging et Communicationes in Medicina (DICOM) imagines acquisitae et onustae sunt in 3D Slicer (versiones 4.8.1 et 4.10.2, Scholae Harvardianae Medical, Boston, Massachusetts) ad segmentationum structurarum per genus ut musculi, arteriae, nervi, et ossium. .Lima divisa in Magicos Materialise (Version 22, Materialize NV, Leuven, Belgium) ad strepitum testarum removendum, et exemplaria impressorum in forma STL servata sunt, quae postea ad Objet 500 Connex3 Typographum Polyjet translatum (Stratasys, Eden. Prairie, MN) creare 3D exempla anatomica.Resinae photopolymerizabiles et elastomi pellucentes (VeroYellow, VeroMagenta et TangoPlus) stratum obdurant sub actione radiorum UV, dans unicuique structuram anatomicam suam texturam et colorem.
Instrumenta anatomica in hoc studio adhibita sunt.Sinistra: Neck;recte: patella et 3D impressa cor.
Praeterea aortae et coronariae ascendentis exemplar ex toto corde delecti sunt, et bases machinis constructae ad exemplar apponendum (versio 22, Materialize NV, Louvain, Belgium).Exemplar impressum est in typographo Raise3D Pro2 (Raise3D Technologies, Irvine, CA) utens filamento polyurethano thermoplastico (TPU).Ut arterias exemplaris ostenderet, materia subsidiaria impressa TPU removenda erat et vasa sanguinea acrylico rubra depicta.
Primum annum in Facultate Medicinae Lee Kong Chiang alumnis Medicinae Baccalaureus anno XX20-2021 anno academico (n = 163, 94 mares et 69 feminas) invitavit, ut huic studio voluntariae activitati interesset.Transgressio experimentorum passim in duobus gradibus fiebat, primo cum cordis incisione, deinde cum colli incisione.Sex septimanae washout periodum inter duos gradus ad residuos effectus obscuratis.In utroque gradu discipuli caeci erant ad argumenta discendi et coetus provinciarum.Non plus quam sex homines in coetus.Discipuli qui exempla emplastrata acceperunt in primo gradu 3DP exempla in secundo gradu receperunt.In singulis stadiis, ambae coetus lectionem introductoriam (30 minuta) accipiunt ex tertia factione (magistro seniore) quam sequitur studio sui (50 minuta) adhibitis instrumentis et manipulis proviso sui ipsius studio.
COREQ (Criteria comprehensiva pro Qualitative Investigationis Reportatio) maculosus adhibetur ad investigationem qualitivam ducendam.
Studiosi opiniones de materia discendi percontatione praebebant, quae tres interrogationes apertas apertas comprehendebant de viribus, infirmitatibus et opportunitatibus evolutionis.Omnes XCVI conventi gratis forma responsa dederunt.Tunc octo voluntarii studentes (n = 8) in umbilico coetus interfuerunt.Colloquia apud Anatomiam Training Centrum (ubi experimenta gesta sunt) ab Investigatore 4 (Ph.D.) deductae sunt, instructor masculus non-anatomia cum experientia facilitationum per 10 annos TBL, sed non implicatus in theatrum studiorum. rudimenta.Discipuli proprietates personales Investigatores non noverunt (nec coetus investigationis) ante initium studii, sed consensus eos de causa studii informavit.Tantum indagator 4 et discipuli in umbilico coetus participaverunt.Indagator coetus umbilici ad discipulos descripsit eosque interrogavit an participare vellent.Experientiam suam sumebant discendi 3D imprimendi et plastinandi ac valde alacres erant.Facilitator quaesivit sex quaestiones principales ut alumni ad operandum per (supplementarium materiale 1) hortarentur.Exempla includunt disputationem de aspectibus instrumentorum anatomicorum quae doctrinam et doctrinam promovent, et munus empathy ad eiusmodi specimen operandum."Quomodo dicis experientiam tuam discendi anatomiam utendi speciminibus plastinatis et 3D exemplaribus impressis?"quaestio prima colloquium.Omnes quaestiones apertae sunt, sino utentes ad quaestiones libere respondere sine ambitu, novas notitias inveniendas et provocationes instrumentorum discentium superari permittens.Participes nullas commentationes vel analysin proventuum receperunt.Naturae studio fugiendae voluntaria data satietatem.Totum sermonem in analysis perspicilla fuit.
Circulus focus in memoria (35 minuta) ad verbum transcripsit et depersonalizata est (pseudonyma adhibita).Praeterea collectae sunt interrogationes apertae quaestio- nariae.Focus coetus transcriptorum et quaestionum circumspectarum in Microsoft Excel spreadsheet (Microsoft Corporation, Redmond, WA importatae sunt) pro notitia triangulationis et aggregationis ad reprimendum comparabiles vel constantes proventus vel novos eventus [41].Hoc fit per analysis theo- matica [41, 42].Unicuique discipulorum textus responsa adduntur ad numerum responsa.Hoc significat commentationes multiplices sententias in quibus unum tractabitur.Respondet nil, nulla vel nulla commentaria neglecta erunt.Tres inquisitores (feminam indagator cum Ph.D., feminam indagator cum gradu domini, et adiutor masculus cum baccalaurei gradu in engineering et 1-3 annos investigationis experientiae in educatione medicinae) sine inductive encoded informata notitia.Tres programmatores reales tractus pads utuntur ad categorizes post-notatas secundum similitudines et differentias.Plures sessiones ad ordinem et coetum redactae sunt per recognitionem systematicam et iterativam exemplaris, per quam codices conglobati erant ad recognoscendas subtopicas (proprias seu generales notas sicut positivas et negativas instrumenta scientiarum) quae deinde themata exercent[41].Ut ad consensum perveniatur, vir sextus inquisitor masculus (Ph.D.) cum 15 annis experientiae in docendo anatomiam finales subditos approbavit.
Iuxta Declarationem Helsinkiensem Tabula Recensionis Institutionis Nanyang Universitatis technologicae (IRB) (2019-09-024) studiorum protocollo aestimata et necessarias approbationes obtinuit.Participes conscio consensu dederunt et de suo iure certiores facti sunt ut a participatione quovis tempore recederent.
Alumni medici adipiscing nonaginta sex primo anno plenam consensum informatum praebeverunt, diame- maticos fundamentales sicut sexum et aetatem, ac nullam priorum formalem institutionem in anatomia declaraverunt.Phase I (cor) et Phase II (collum dissectio) implicatum 63 participantes (33 viros et 30 feminas) et 33 participes (18 viri et 15 feminae), respective.Aetas eorum ab 18 usque ad 21 annos protracta est (media ± declinationis mensurae: 19.3 ± 0.9) anni.Omnes 96 discipuli rogationum (non dropouts) respondentes sunt, et VIII discipuli in coetibus umbilici interfuerunt.278 commentaria aperta de pros, cons et emendatione necessaria fuerunt.Nullae repugnantiae inter notitias analyticas et inventarum relationem nullae erant.
Per umbilicos coetus disceptationes et responsiones percontationes, quattuor argumenta orta sunt: percepta vera, fundamentalis intellectus et multiplicitas, habitus observantiae et curationis, multimoditatis et principatus (Figura II).Uterque locus fusius infra describitur.
Quattuor themata - percepta authenticitatis, intellectus fundamentalis et multiplicitatis, observantiae et curae, ac potiorum instrumentorum discendi - fundantur in analysi thematica analysi percontationes apertae interrogationes et versari coetus disceptationum.Elementa in capsulis caeruleis et flavis proprietates specimen patellae ac 3DP exemplar respective repraesentant.3DP = 3D excudendi
Alumni sentiebant specimina plastinata magis realistica esse, colores naturales magis repraesentativos cadaverum realium habuisse, et singularia anatomica subtiliora quam exempla 3DP habuisse.Exempli gratia, fibra musculi orientatio magis eminentior est in exemplis plasticistis comparatis ad exempla 3DP.Haec antithesis ostenditur in propositione infra.
"... valde accurata et accurata, sicut ex persona reali (participem C17; gratuitam speciem plastinationis recensionis)."
Alumni animadverterunt instrumenta 3DP ad discendas anatomiam praecipuas et praecipuas notas macroscopicas perpendendas esse, dum specimina plasticizata idealia erant ad ulteriorem cognitionem et intelligentiam multiplicium structurarum et regionum anatomicarum amplificandam.Alumni senserunt, licet utrumque instrumentum ad invicem replicationes exigeret, pretiosae informationes defuisse cum operaretur cum 3DP exemplaribus ad exemplaria plastinata comparata.Quod patet per hoc quod dicitur infra.
"... nonnullae difficultates erant sicut ... minutiae sicut fossa ovale ... generatim a 3D cordis exemplar adhiberi potest ... ad collum, fortasse exemplar emplastri fiducialius studeam (participem PA1; 3DP, umbilicum coetus discussionis"). .
”…crassa structurae in specie videri possunt, 3DP specimina ad discendum utiles sunt, exempli gratia, structurae crassiores (et) maiores, facile identificabiles sicut musculi et organa ... fortasse homines qui ad specimina plastinata aditus non possunt. PA3 particeps; 3DP, focus coetus discussionis)".
Alumni magis reverentiam et sollicitudinem in speciminibus plastinatis expresserunt, sed etiam curaverunt de destructione structurae ob fragilitatem et defectum flexibilitatis.Contra, discipuli ad experientiam practicam accesserunt, sentientes exempla 3DP si laedi repraesententur posse.
"... nos quoque diligentius per exemplaria plastinationis tendere (participem PA2; plastinationem, discussionem coetus focus)".
“…ad specimina plastinationis, similis est…aliquid diu servatum est.Si laedere eam… Puto nos scire damnum magis simile videri quod habet historiam (PA3 particeps, plastinatio, disceptatio focus coetus).
"3D exemplaria impressa relative cito ac facile produci possunt ...3D exempla pluribus hominibus pervia ac faciliorem reddentes sine emplaribus communicandis (I38 contributor; 3DP, liber textus recensionis).
"... cum 3D exemplaribus circa frenum ludere possumus sine cura nimis de damno infecto, sicut exempla damnosa ... (PA2 particeps; 3DP, focus coetus disceptatio)."
Secundum discipulos, numerus speciminum plastinatorum limitatur, et aditus ad altiores structuras ob earum rigiditatem difficile est.Ad 3DP exemplar, sperant singulas anatomicas ulteriores excolere, formando exemplar ad areas commodae discendi personales.Studiosi concesserunt, exempla tam plasticizata quam 3DP adhiberi posse cum aliis instrumentorum generibus docendi ut tabula anatomica ad doctrinam augendam.
"Aliqua alta structurae internae male conspicuae sunt (participem C14; plastinationem, commentarium formarum liberum).
"Fortasse autopsy tabulae aliaeque methodi admodum utiles essent additio (membrum C14; plastinatio, textus recensionis liberae)."
"Per certa exempla 3D bene expressa, exempla separata habere potes in diversis locis et diversis aspectibus, ut nervi et vasa sanguinea (participem I26; 3DP, liberum textum retractationis).
Discipuli etiam demonstrationem inclusam docenti suggesserunt quomodo recte uteretur exemplar, vel adiectio in exemplaribus exemplaribus annotatis ad studium et intellectum in notis praelectionibus faciliorem reddendum, quamvis studium suum ad studium sui specialiter destinatum agnoscant.
"... Agnosco stylum independentem inquisitionis…fortasse plus ducatum praestari posse in forma lapsus impressorum vel notarum aliquot ...
"Contenti periti vel instrumenta visiva habentia ut animationem vel videre possunt adiuva nos melius intelligere structuram exemplorum 3D (membrum C38; recensionum textus in genere liberum).
Primo anno medici discipuli interrogati sunt de experientia discendi et de qualitate 3D exemplaria impressa et enucleata.Alumni, ut expectatur, exemplaria plasticizata invenerunt veriorem et accuratiorem esse quam 3D impressorum.Hi eventus studio praevia confirmantur[7].Cum monumenta ex cadaveribus donatis fiant, authentica sunt.Etsi erat species 1:1 effigies plastinatae cum similibus characteribus morphologicis [8], polymer-basis 3D impressum exemplar minus realisticum et minus realisticum habebatur, praesertim in studentibus in quibus singula qualiacumque margines fossae ovalis erant. non visibile in 3DP exemplar cordis ad exemplar plastinatum comparatum.Sit hoc pro qualitate CT imaginis, quae non patitur claram limitum delineationem.Ideo difficile est in programmatibus segmentationis structuras tale segmentum, quod 3D processum imprimendi afficit.Hoc dubitare potest de usu instrumentorum 3DP dum timent ne scientia magna amittetur si instrumenta instrumenta qualia exemplaria plastica non adhibentur.Studiosi, qui in chirurgica institutione student, necessarium invenient exemplaribus practicis uti[43].Eventus currentes similes sunt studiis praecedentibus qui invenerunt exempla plastica [44] et 3DP exempla subtiliter exempla realium non habentia [45].
Ad meliorem studentem accessibilitatem ideoque studentium satisfactionem, sumptus et promptitudo instrumentorum considerari debet.Eventus adiuvant usum 3DP exemplorum ad cognitionem anatomicam acquirendam propter eorum fabricam sumptus efficens [6, 21].Hoc consentaneum est cum praecedente studio, qui comparabilem obiectivam observantiam exemplorum et 3DP exemplorum plastice demonstravit [21].Alumni sensimus 3DP exempla utiliora fuisse ad notiones anatomicas, organa, et lineamenta investiganda, dum specimina plastinata magis apta sunt ad investigandum anatomiam complexam.Alumni praeterea usum exemplorum 3DP adiuverunt in conjunctione cum speciminibus cadaveribus exsistentibus et modernis technologia ad cognitionem discipulorum anatomicam emendandam.Multiplices modi idem obiectum repraesentant, ut anatomia cordis destinata cadaveribus utentibus, typis 3D, scans patientibus, et exemplaribus 3D virtualibus.Haec multi- modalis aditus permittit alumnis ad anatomiam diversimode illustrandam, ea quae didicerunt diversimode communicant, studentes diversimode exercent[44].Investigatio demonstravit authenticas materias discendi sicut instrumenta cadaverosa aliquos studiosos provocare posse secundum onus cognitivae cognitionis anatomiae adiunctum [46].Intellectus ictum cognitivae oneris in studiosorum discendi et technologiarum applicando ad onus cognitivum minuendum ad meliorem discendi ambitum efficiendum criticum est [47, 48].Antequam alumni ad materiam cadavericam introducant, 3DP exempla methodus utilis esse potest ad demonstrandum praecipuas et magnas rationes anatomiae, ad redigendum onus cognitivum et ad doctrinam augendam.Alumni praeterea exempla 3DP domum retractare possunt in compositione cum tradenda et auditoriis materiis ac studium anatomiae ultra lab[45] ampliare.Usus autem partium 3DP tollendi nondum in auctoris institutione effecta est.
In hoc studio, specimina plastinata magis sunt quam 3DP replicas observata.Quae conclusio consentaneum est cum praecedenti inquisitione monstrans specimina cadaverica tamquam "primum aegrotum" observare et empathy, non tamen exempla artificialia [49].Realistica TEXTUS humanus plastinatus est intima et realistica.Usus materiae cadavericae permittit alumnis ad supellectilia humana et ethica explicanda[50].Praeterea perceptiones discipulorum exemplorum plastinationis affici possunt eorum cognitione crescens programmatum cadaveris donationis et/vel processus plastinationis.Cadaveribus donata plastinatio veraque imitantia, admirationem et gratitudinem, quam alumni erga donatores sentiunt [10, 51].Hae notae humanitatis nutrices distinguunt et, si coluntur, adiuvare possunt eos ad munus promovere, aestimando et confortando aegros [25, 37].Hoc comparandum est tutoribus tacitis utens infectum humani dissectionis [37,52,53].Cum specimina plastinationis cadaveribus donata essent, ab alumnis tutores taciti visi sunt, quod novum hoc instrumentum doctrinale observare meruerunt.Etsi sciunt exempla 3DP machinarum factas esse, illis tamen utentibus fruuntur.Uterque coetus consultum sentit et exemplar curatur ut integritatem suam servet.Studiosi iam scire possunt 3DP exempla ab patiente data ad institutionis causas creatas esse.In auctoris institutione, antequam alumni formale studium anatomiae incipiant, cursus anatomicus introductorius in historia anatomica datur, post quem alumni iusiurandum praebent.Praecipuum iurisiurandi propositum est alumnis cognitionem bonorum humanorum, observantiae instrumentorum anatomicorum et professionalismi insinuare.Coniunctio instrumentorum anatomicorum et obligationis adiuvare potest sensum curandi, observantiae, ac fortasse admonere discipulos de eorum erga aegros futuros officiorum[54].
Quod attinet ad futuras emendationes instrumentorum discendi, alumni tam plastinationis quam 3DP coetuum incorporaverunt metum structurae destruendi in eorum participationem et doctrinam.Curae tamen de distractione structurae speciminum patellarum illustrarunt per discussiones coetus umbilici.Haec animadversio confirmatur a superioribus studiis in exemplis enucleandis [9, 10].Manipulationes structurae, praesertim exempla colli, necessaria sunt ad altiores structuras explorandas et ad relationes spatiales tres dimensivas intelligendas.Usus tangendi (tactilis) et informationis visualium studentibus adiuvat accuratiorem et integram imaginem mentalem trium partium anatomicarum[55].Studia demonstraverunt manipulationem rerum physicarum tangentes onus cognoscitivum reducere posse et ad meliorem cognitionem et informationem retentio ducere[55].Propositum est ut 3DP exempla supplendi cum speciminibus plasticisatis possit emendare studentium commercium cum speciminibus sine metu structurarum damno.
Post tempus: Iul-21-2023