• nos

Meditatio de praeteritis futuris curatoribus prodesse potest.

Novum commentarium editoriale, a membro facultatis Scholae Nutriciae Universitatis Coloradensis conscriptum, argumentatur gravem et crescentem inopiam facultatis nutriciae per totam nationem partim mitigari posse per praxim reflexivam, vel per tempus ad analysandum et aestimandum eventus sumendum, ut optiones alternativas futuras consideremus. Haec est lectio historiae. Anno 1973, scriptor Robertus Heinlein scripsit: "Generatio quae historiam ignorat neque praeteritum neque futurum habet."
Auctores articuli dicunt, "Consuetudinem reflectendi colere adiuvat ad intelligentiam emotionalem in conscientia sui evolvendam, ad actiones conscie recogitandas, ad perspectivam positiorem evolvendam et ad imaginem ampliorem videndam, ita facultates internas sustinendo potius quam exhauriendo."
Editoriale, “Praesis Reflexiva Magistris: Creando Ambitus Academicos Florentes,” a Gail Armstrong, PhD, DNP, ACNS-BC, RN, CNE, FAAN, Schola Nutricia, Universitas Coloradensis, Collegio Medicinae Anschut; Gwen Sherwood, PhD, RN, FAAN, ANEF, Universitatis Carolinae Septentrionalis ad Chapel Hill Schola Nutricia, hoc editoriale in ephemeride Educationis Nutriciae mensis Iulii anni 2023 una cum aliis scripsit.
Auctores penuriam nutricium et educatorum nutricium in Civitatibus Foederatis Americae illustrant. Periti invenerunt numerum nutricium plus quam centum milibus inter annos 2020 et 2021 decrevisse, maximam deminutionem quattuor decenniis. Periti etiam praedicunt, usque ad annum 2030, "triginta civitates gravem penuriam nutricium diplomatarum habituras esse." Pars huius penuriae ex penuria magistrorum oritur.
Secundum Societatem Americanam Collegiorum Nutricium (AACN), scholae nutriciae 92,000 discipulos idoneos propter angustias sumptuum, auctum certamen pro muneribus clinicis et inopiam professorum reiiciunt. AACN invenit rationem nationalem vacantium professorum nutricium esse 8.8%. Investigationes demonstraverunt problemata oneris laboris, postulata docendi, mutationem professorum et aucta postulata discipulorum ad defatigationem magistrorum conferre. Investigationes ostendunt lassitudinem ad imminutam participationem, motivationem et creativitatem ducere posse.
Nonnullae civitates, ut Coloradum, mille dollariorum deductionem fiscalem professionalibus curationis valetudinis qui docere volunt offerunt. Sed Armstrong et Sherwood argumentantur viam significantiorem ad culturam magistrorum emendandam esse per praxim reflexivam.
"Est consilium incrementi late acceptum quod praeteritum et futurum respicit, experientiam critice examinans ut alternativas pro futuris condicionibus consideret," auctores scribunt.
"Praxis reflexiva est modus deliberatus, consideratus et systematicus ad intellegendam condicionem per descriptionem eventuum significantium, interrogationem quomodo cum propriis opinionibus, valoribus et moribus congruant."
Re vera, investigationes ostendunt discipulos artis nutriciae per annos feliciter praxim reflexivam adhibuisse ad "minuendum accentum et anxietatem et ad emendandum discendum, competentiam, et conscientiam sui."
Magistri nunc etiam conari debent ut formaliter in parvis coetibus vel informaliter exerceantur, de problematis et solutionibus potentialibus cogitando vel scribendo, auctores dicunt. Singulares exercitia reflexiva magistrorum ad exercitia collectiva et communia pro latiori communitate magistrorum ducere possunt. Quidam magistri exercitia reflexiva partem regularem conventuum magistrorum faciunt.
"Cum singuli professores operam dant ut sui conscientiam augeant, personalitas totius professionis nutriciae mutari potest," auctores dicunt.
Auctores magistris hanc praxim tribus modis experiri suadent: antequam consilio se committant, conveniant ad actiones coordinandas, et colloquantur ut videant quid bene processerit et quid in futuris casibus emendari possit.
Secundum auctores, reflexio magistris "latiorem et profundiorem intellegendi perspectivam" et "profundam perspicaciam" praebere potest.
Duces educationis dicunt reflexionem per usum late diffusum adiuturam esse ad clariorem congruentiam inter valores magistrorum et eorum opera efficiendam, idealiter permittentes magistris ut proximam generationem opificum sanitatis docere pergant.
"Quia haec praxis discipulis artibus nutriendis probata et fidelis est, tempus est ut nutrices thesauros huius traditionis ad suum commodum adhibeant," dixerunt Armstrong et Sherwood.
A Commissione de Educatione Superiore accreditatum. Omnia signa mercatoria proprietas Universitatis registrata sunt. Solum cum permissione adhibita.


Tempus publicationis: XXI Novembris MMXXIII