• nos

Facultas Artium Nutriciarum et Educationis collaborant ut subsidium a Ministerio Salutis et Munerum Humanorum Civitatum Foederatarum obtineant ad educationem graduatam in arte nutriciarum emendandam.

Facultates Scholae Educationis Universitatis Purduensis et Scholae Nutricium in Collegio Salutis et Scientiarum Humanarum pecuniam a Ministerio Salutis et Munerum Humanorum Civitatum Foederatarum Americae, Administratione Abusus Substantiarum et Munerum Salutis Mentis (SAMHSA), acceperunt ad nutrices diplomatas de opioidis instituendas. [Perturbatio usus educationis (OUD)]. Hoc programma suggesta cursuum apertorum ingentium interretialium (MOOC) ad institutionem praebendam utetur.
Karen J. Foley (PI), professor artis nutriciae in Schola Nutriciae, et Wanju Huang (co-PI), professor clinicus adiutor designationis discendi et technologiae in Schola Educationis, collaborabunt in programmate praxis nutriciae provectae per Cursum Apertum Ingens Online (APROUD-MOOC) educationem de perturbatione usus opioidorum praebebunt.
Pecunia triennalis, $726,000, destinata est ad educationem de perturbationibus usus substantiarum in curriculum nutriendi Universitatis Purdue integrandam, ut educatio de abusu substantiarum facilior accessibilis fiat. Pecunia ad renovandum MOOC praesens destinatum ad educationem nutriendi trans gradus praebendam (NSUE-MOOC) et ad novum MOOC creandum destinatum ad nutricibus optima scientia praebenda ad accurate aestimanda et medicamenta OUD individuis tradenda (APROUD-MOOC) destinatur.
Ioannes pars magna est turmae interdisciplinaris. Adiuvit ad creandum primum cursum educationis de usu substantiarum per interrete pro discipulis curandi, "Educating Nurses on Substance Use through Massive Open Online Courses (NSUE-MOOC)". Dominus Huang etiam adiuvabit in evolutione materiarum didacticarum ad creationem APROUD-MOOC. Director Proiecti Foley proiecta SAMHSA, NSUE-MOOC, et APROUD-MOOC duxit.
Huang, Foley, et eorum turma septem modulos NSUE-MOOC excogitaverunt, qui per Rete SAMHSA Centrorum Translationis Technologiae Addictionis, rete internationale interdisciplinare pro professionalibus curationis et recuperationis addictionis, divulgati sunt.
Propositum occasiones designandi docendi in mundo reali praebet, et Huang discipulos designandi discendi et technologiae conducet ut in designando et evolutione modulorum docendi adiuvent.
Praeter Foley et Huang, in turma incepti sunt Libby Harris, coordinatrix incepti; Nicole Adams, perita in curatione et relationibus publicis; Leah Gwin, perita in curatione familiae et perita in curatione gerontologica; et Lindsey Becker, perita in curatione paediatrica et perita in relationibus publicis, in programmate peritae in curatione psychiatrica.
Willella Burgess, directrice Centri pro Discendi et Investigationis Educationis in Schola Educationis, et Lucas Ingersoll, adiutor investigationis, efficaciam programmatis aestimabunt, eius eventus documentantes ut pro directione ad ulteriores emendationes incepti et decisiones capiendas utantur.
"Propositum commune Professoris Huang exemplum est investigatorum una laborantium ad creandas opes educativas novas pro nutricibus laborantibus ad abusum opioidorum pugnandum," dixit Janet Alsup, directora curriculi et instructionis in Schola Educationis.
“In solis Civitatibus Foederatis Americae, 190 homines quotidie ex nimia dosi opioidorum moriuntur,” dixit. “Res etiam magis implicata fit, cum medicamenta periculosa cum opioidis miscentur.”


Tempus publicationis: XII Iulii, MMXXIV